Page 5 - E-Modul Membuat Aplikasi Siklus Akuntansi dalam Spreadsheet
P. 5

Kompetensi Inti 3                             Kompetensi Inti 4
                                 Pengetahuan                                   Keterampilan

                     Memahami,              menerapkan,            Melaksanakan  tugas  spesifik  dengan
                     menganalisis,   dan    mengevaluasi           menggunakan  alat,  informasi,  dan
                     tentang     pengetahuan     faktual,          prosedur  kerja  yang  lazim  dilakukan
                     konseptual,  operasional  dasar,  dan         serta  memecahkan  masalah  sesuai
                     metakognitif sesuai dengan bidang dan         dengan    bidang    Akuntansi   dan
                     lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan          Keuangan  Lembaga.  Menampilkan
                     Lembaga pada tingkat teknis, spesifik,        kinerja  di  bawah  bimbingan  dengan
                     detil, dan kompleks, berkenaan dengan         mutu dan kuantitas yang terukur sesuai
                     ilmu  pengetahuan,  teknologi,  seni,         dengan  standar  kompetensi  kerja.
                     budaya, dan humaniora dalam konteks           Menunjukkan  keterampilan  menalar,
                     pengembangan  potensi  diri  sebagai          mengolah, dan menyaji secara efektif,
                     bagian  dari  keluarga,  sekolah,  dunia      kreatif,  produktif,  kritis,  mandiri,
                     kerja,  warga  masyarakat  nasional,          kolaboratif,  komunikatif,  dan  solutif
                     regional dan internasional                    dalam  ranah  abstrak  terkait  dengan
                                                                   pengembangan dari yang dipelajarinya
                                                                   di sekolah, serta mampu melaksanakan
                                                                   tugas  spesifik  di  bawah  pengawasan
                                                                   langsung. Menunjukkan keterampilan
                                                                   mempersepsi,    kesiapan,   meniru,
                                                                   membiasakan,       gerak     mahir,
                                                                   menjadikan  gerak  alami dalam ranah
                                                                   konkret terkait dengan pengembangan
                                                                   dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
                                                                   mampu melaksanakan tugas spesifik di
                                                                   bawah pengawasan langsung.






















                                                                                                         iv
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10